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将医学人文、哲学等内容融入其中

临床医学教材明年“翻新”

2017-08-02 00:40:11 | 来源:健康报 | 分享
  首席记者谭嘉从7月30日人民卫生出版社主办的全国高等学校5年制本科临床医学专业第九轮规划教材主编人会议上获悉,我国整体质量最高、影响最广、培养人才最多的临床医学专业主体教材启动新一轮编写工作。国家卫生计生委副主任曾益新指出,医学教材建设是医学人才培养的基础,要坚持以德为先,将人文教育融入医学专业教育并贯穿医学教育全过程。
 
  5年制本科临床医学专业规划教材是5年制本科医学教育的主体教材,从1978年第一版出版至今已经过八轮修订,累计出版发行近9500万册。新版教材计划于明年年底前推出。
 
  曾益新指出,在医学教材建设上,一是要突出质量为先,落实主编负责制,确保教材的思想性、科学性和时代性,更好地服务于医学人才培养;二是重人文,以德树人,将有关医学人文、历史、哲学等内容贯穿医学教育始终,对学生潜移默化提升其医德素养;三是强创新,在“干细胞”教材以外,配合整合教学、反转课堂、慕课教学等新的教学模式,创新多种类型的教材。教育部副部长林蕙青提出,5年制本科临床医学专业教材为我国临床医学专业人才培养提供了重要的教学保障,要通过立体化、数字化的融合创新设计,进一步提升教材的整体质量。
 
  人民卫生出版社董事长郝阳介绍,该套教材新一轮修订工作拟从丰富体系、强化内容、创新形式等方面有所突破。会上,中国科学院院士陈孝平和葛均波等97位权威专家教授受聘为第九轮5年制本科教材的主编。

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